PIBID — Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Formação inicial de professores/pesquisadores para a Educação Básica e valorização do magistério em parceria com a CAPES.
Apresentação PIBID/UNIUBE
A discussão sobre a formação de professores para a educação básica, nos dias atuais no Brasil, impõe um pensar sobre as peculiaridades desses sujeitos e como são encaminhadas as propostas de formação continuada para a docência no âmbito do ensino básico.
É necessário pensar nessa formação voltada também à pesquisa, eliminando a crença de que o professor não constrói o conhecimento, apenas "repete" os conteúdos em sala de aula. Neste sentido, a Universidade de Uberaba elaborou uma proposta para participar do PIBID, visando à formação do professor/pesquisador.
Parceria com a CAPES
Foi imbuída desse espírito que a CAPES criou em 2009 o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, com o objetivo de fomentar a formação inicial de profissionais do magistério, segundo as diretrizes nacionais do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação e os princípios da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica.
Tendo em vista participar das iniciativas da CAPES, numa perspectiva de contribuir para a melhoria da educação do país, a UNIUBE apresentou e recebeu a anuência da CAPES, por meio da aprovação de sua proposta de PIBID, a qual está subdividida em subprojetos institucionais com foco no enriquecimento prático e pedagógico das licenciaturas.
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Objetivos do Programa
Descubra as 6 diretrizes norteadoras: valorização do magistério, integração escola-universidade e articulação teoria-prática.
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